同时，子孙后代一直作为人上人。

至于资源的不足就更好理解，不是书籍方面的不足，乃是师资上的缺乏。

一旦想要普及教育，一个乡一座启蒙的学堂都不够，至少需要一座近一步学习的机构，随后在都城拥有一座政治地位很高的学府。

两宫在原国并不是学府，担负的意义是用来进修的所在。

一座启蒙的学堂，应付一个乡的孩子，以原国的行政单位，几个村约在五千人口左右才是一个乡，里面至少