活在世界上的意义。我希望帮助其他人。就像袁隆平爷爷用他的知识带领团队驱逐人类的饥饿，也像班长一样用他的知识帮助学习不好的同学更好的学习。”

“他们擅长学习，擅长运用自己的技能和学识去帮助其他人，是非常厉害的存在。”

林琳在纸上还剩余的空白的地方画出思维导图，然后把图形中间的“我”圈起来。

“我擅长什么？不是画画、唱歌；不是竞争、逃避；不是家务、玩乐。不是技术、技能。”