下午，全是徐嗣谆的课。他描红，徐嗣诫或练字或做赵先生留的功课。

正如十一娘说的那样。对于认识的字，谨哥儿很快就学会了写。虽然写得不好，但这种读写的速度还是让赵先生很惊讶。

他教了徐嗣谆和徐嗣诫好几年，已经习惯了在孩子们身上找优点。没优点都能找出点优点来，何况谨哥儿本身就聪明伶俐，活泼又爱说话，他自然是赞不绝口。

被先