原。
可如何使他们的讲解让学生更容易听懂,如何提高学生学习的兴趣,不该是他们应该去研究的吗?
他们的学生都只是十几岁的孩子,能懂什么大道理,能有多少自制力。
作为老师,就是该在这些孩子还不懂事的时候引导他们对学习的兴趣,直到他们真的长大了,想做什么的时候,才不会后悔虚度光阴。
这一刻,不少老师陷入了反思。
第299章 假设我们都不懂中文(2 / 7)
原。
可如何使他们的讲解让学生更容易听懂,如何提高学生学习的兴趣,不该是他们应该去研究的吗?
他们的学生都只是十几岁的孩子,能懂什么大道理,能有多少自制力。
作为老师,就是该在这些孩子还不懂事的时候引导他们对学习的兴趣,直到他们真的长大了,想做什么的时候,才不会后悔虚度光阴。
这一刻,不少老师陷入了反思。