第26章 天才的创造性思维(4 / 15)

刘弘毅又想了想,说道:“谭老师,我有个不成熟的想法,我们可不可以在迫击炮弹上加刻膛线……当然,可以是浅膛线。这样一来,是不是就可以兼顾迫击炮和榴弹炮的需求?”

谭德喜呆住了,愣愣地看着他,半晌说不出话来。

这就是“先知”优势。

一个高二学生,在武器设计领域,可以让顶级专家目瞪口呆。

艾小