她背东西很快，基本上两遍就能记住，但是写字，还是歪歪扭扭，跳大神似的。

胡芯儿直接向老师申请了特别对待。

让她能写多少是多少，会写多少是多少，写成什么样就是什么样，暂时先别管了，看后续咋样，指不定大点就会写了。

老师见家长这样，他们自然不会给自己找事。

暖暖自从答应胡芯儿后，回家写作业的态度都认真了。<