视觉、从眼睛上名号令”

“还有就是术语、手势的培训。术语，方便军士强化记忆，同时讲得清楚、听得清楚。避免主将与士兵，说了半天语义含糊的情况。这就是从大脑理解方面名号令，此外还有手势，这个是应对需要静音时开发的，方便军士号令理解的东西。”

“说实话，高大人这个凡事都从主体、客体、工具三方面细节展开改进的思路对我们幼军建军训练帮助良多。当然高大人的厉害全是在这种无用之用的地方，具体