每个人都想要去林闲的面前好好学习一下!
“行,我这边去联系一下林闲!”
在孙院长努力联系林闲的同时。
一班的学生将自己弹奏钢琴的对比也发到了网络上面。
“我要用什么办法才能留下你?”
这个文案乍一看,还以为是学生在寻找着自己的恋人。
直到听到了学生的阐述后,
第340章 林闲恐怖的教学质量(11 / 16)
每个人都想要去林闲的面前好好学习一下!
“行,我这边去联系一下林闲!”
在孙院长努力联系林闲的同时。
一班的学生将自己弹奏钢琴的对比也发到了网络上面。
“我要用什么办法才能留下你?”
这个文案乍一看,还以为是学生在寻找着自己的恋人。
直到听到了学生的阐述后,