在之前的‘大明朝第二个未来五年发展规划’中，已经在南方各省，分别建立两所四年制‘大学’以及府、州各地建立多所‘高学’，北方同样如此。

但是南方的‘大学’和‘高学’的数量是要少于北方。

一方面是因为事有轻重缓急，另一方面因为朝廷有意扶持、提高北方的教育文化水平。

所以朝廷才在‘大明朝第二个未来五年发展规划’做出了教育资源倾斜之