子?”
校长是四川人,讲的是四川方言,有的教师听到啥子,啥子,以为是傻子。
既然三讲是傻子问题,还有什么值得一讲,二讲,甚至三讲?
大家等待校长继续发言,校长环视大家一圈,品了一口茶,接着说:“所谓三讲就是教师要讲师帅,师德,师规。师帅不是要求教师长得帅,也不是要求教师学会帅,而是要求教师成为学生的表帅。”
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第027章恶搞与反恶搞(2 / 15)
子?”
校长是四川人,讲的是四川方言,有的教师听到啥子,啥子,以为是傻子。
既然三讲是傻子问题,还有什么值得一讲,二讲,甚至三讲?
大家等待校长继续发言,校长环视大家一圈,品了一口茶,接着说:“所谓三讲就是教师要讲师帅,师德,师规。师帅不是要求教师长得帅,也不是要求教师学会帅,而是要求教师成为学生的表帅。”
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