突出+视觉享受”的双赢效果。 甚至有一次,让某位老师发出了“你们这个作业内容配这个ppt都有点白瞎了”的复杂叹息。 “哦,对,小组作业,”在班长的提醒下,林雾终于依稀记起,刚才在课堂上老师布置了这个,“ppt我来,没问题。” ppt是没问题了,但邓茶茶总觉得林雾有点问题:“你最近熬夜了?” 林雾:“嗯?” “你这两天上课总像没睡醒似的。”作为常年同