江和几名办事的学生遇上招呼了一下,看着这些青春活跃的同学,萧江也不禁开心起来,算起来他样子也就是二十出头模样,比起这些孩子外貌大不了多少,可事实上萧江折腾这么多世界已经是糟老头子了。 进入教导中心,萧江并非找人开会或者发布什么命令,他只是对这段时间都教育效果进行评估,看有无需要进行修改和提高的。 学校学习教育有辅助系统,学生压力很低,真正对他们影响大的是德体艺术培养,品德的培养