在沐恩看来，这个世界的教育普及真心很低，人们大多愚昧无知，不识字，也不通算术，哪怕是走过很多地方，见识过人的职业者，可以识字书写信件的也是少数人。

所以，当来到教院后，沐恩最吃惊的并不是教院庞大的超凡级别的师资力量，也不是完善的体质，更不是丰富的资源，而是对于学生在学识方面的要求，这几乎类似于那个世界所推行的九年义务教育。

教院是强制性的规：普通学生的学识课程必须达到一