光来看，超凡训导者获得了地位和资源。教院完成了知识的教授，职业者的培养和保境安民的任务。而学生们则获得了渴望的知识和力量。

兼顾各方所需，一举数得，从而保证了教院的活力数百年不曾有丝毫减少。

能够创造这种制度的人，也必然是智慧通天之辈，并经过长久验证调试，以至于演变成现在的样子，几乎是永动机一般的源源不绝的创造财富、提供资源和产生强大的职业者。

按照标准模式，沐恩现在