方运一一让所有的学生起来自我介绍，记住每个孩子的名字和样貌。

之后，方运开始考识字，选了《千字文》的五十个字，他念一个，让学生们写一个，然后他把卷子收上来检查。

方运迅速看完，不愧是蒙学中的甲班，二十个学生全部答对。

“好，看来你们的基本功都很扎实，如果再教你们《百家姓》或《千字文》，我会觉得是在羞辱你们。”

许多学生微笑，身为甲班的学生，他们有自己