行，本校毕业生，除非极其特殊的贡献以及无可辩驳的学术成果，是不可能留校任教的，宁愿花大力气引入外部人才，也不接受本校优秀毕业生的倒贴。

这样的选择，倒不全是对本校的教学质量不自信，而是为了防止学术上的“近亲繁殖”，在闭塞的氛围中故步自封，难以推陈出新，最终被日新月异的时代给淘汰。

多年前的战国时代，以忍族为单位互相征伐，其实就有这样的迹象了，除了极少数天才，绝大部分忍族都在衰退