第2716章 白式教学法(第1更)(3 / 12)

“那我们怎么办?”宋书航的元神重归人形,盘腿坐下。

幼白开始沉思起来……

片刻后,幼白建议道:“我们尽量让一个劫仙节点内,寄托‘一份元神’的分量。以这个为基础来展开思维,我+一部分的你进驻一个劫仙节点,然后你+一部分的我,再进驻另一个劫仙节点。”

有经验的宋书航瞬间就明白幼白话中的意思:“就像我将头颅和身体分割开来一样,我分割出一部分的元神,供白前辈一会儿打开