册卷起，拍拍书案。

拍案声让一群孩子勉强打起精神，睁大迷蒙的双眼看授师。

授师有些生气又有些无奈地说：“怎么？都学会了？”

孩子们一起低头不言。

贪玩的天性让孩子们对于枯燥的课程没什么兴趣，历史显然比不得锻体课来的有趣，一些胆大的孩子甚至现在还在下面暗自角力着。

授师有些愤怒，用手一指一名孩童：“何思年，你站起来，说一说扶鸾之变是怎么回事？”