连续，无需小提琴音符演奏那一段，表现地非常自然，不像前面的众多学生，无需小提琴演奏时，或是把琴弓随意垂下，或是弓不知该收还是该僵硬地保持在弦上，以便继续演奏钢琴过后的下一个小提琴音符。

裴砚晨完全和谐的似一幅图画，她以手带弓，随着钢琴独奏那一小段跳跃而悠扬的旋律全身律动，她用整个思维带动着整个身体在投入。该恢复她的小提琴音符时，她毫不刻板做作，用弓轻划过弦，渐进式的继续着后面的音符，她时