学习的孩子们感到很欣慰啊，星星之火可以燎原，虽然他们很稚嫩，可是将来都会成为自己的臂膀。

李朝生教的很认真，文科教不出促进社会发展的人才，但是理科可以，理科可以开发一个人的脑袋，让他的思维进行改变，而文科到最后教授的是人情世故，是驭人之道，虽然很重要，可是李朝生觉得科学才是明末最需要的，至于驭人之术，不学也罢。

明朝的老阴比已经够多了，不差汤沟镇这些，而且论斗心眼，李朝生不认为