个很大的限制。

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以自己为核心去建立数学机构，就等于要花费好多精力，在数学的教育上，而教育行业的效益是非常低的。

这里的‘效益’指的不是赚多少钱，而是培养出多少人才。

教育，是需要长时间坚持去做的工作，花费大量的精力都不一定会有成果，建立个数学机构想要有影响力、培养