体该怎么做。他是专业的，看见了自己就会明白。

这份邮件的内容，据他回忆也挑不出毛病来，就是讲教材编制的原则，参照现有的哪些东西，还有援建和教育援助的指导思想。

假如不知内情看见了，还以为就是一份正常的工作邮件呢。

身为东国的高级官员，怎么可能听从一份来历不明的邮件指示？因为那份邮件里还有附件，没有任何文字内容，据张不盈交代是二十一张图片。

其中一张就是小苗的