。张超给了大家第一个任务，编一套小学生教科书。

编好了这套书，不仅仅是崇文馆小学的这些学生可以用，甚至还能推广到全国的州县官学。到时既完成了教学需求，也兼顾了崇文馆整理编纂图书的职责。

不少儒者还是觉得有些跟不上张超的思维，但是张超却觉得这非常简单。

首先就是分科，然后是分年级。

每个学生主修的应当是语文、算术、书法、历史，选修音乐、绘画、手工这些。