五六十个孩子甚至七八十个孩子一个班都可以。倒是先生不足，这是关键。我们总不能收了人家的孩子进来，却误人子弟的。”李逍道。

这时候教书的方式比较自由，甚至一个班多数没几个孩子，许多学堂私塾甚至根本没有什么分年级分班的说法，不管多大的孩子都在一个教室里读书，先生则根本孩子的年纪以及读书进度分别教授，这跟后世的那种普遍大班级制的教学方式完全不同。

李逍倒觉得用大班制也行，可关键还是得