的状态，用书敲了敲桌子“是不是觉得天天写散文，有些没意思？”

“是啊，于老师，怎么总是散文训练啊，我们光是命题散文训练都做了多少周了，要不咱们写写小品或者剧本，再不然话剧也行啊。”

“对啊，一学期都要过去了，我们都还没碰剧本，老是写散文，有什么意思。”

学生们唉声叹气，观点基本统一，他们对散文训练颇有意见，觉得老是做散文训练却不碰剧本，一点意思都没有。

让学