应如出一辙，热闹的教室立刻安静，五十几号人的眼神齐刷刷的看向唐素珍腋下的卷子。

“今天我们先评讲上次考试的卷子，然后看有没有多余的时间，如果有，就讲新课，如果没有，那么就只有下次再讲了。

“发试卷之前先大致说一下本次联考的情况。总体成绩呢，不是太好。跟上学期各位的期末成绩比，绝大多数人的成绩都有不同程度的下滑；但也有少数人的成绩提高得比较多，比如——”说到这里，唐素珍故意顿了一