“有些孩子对数字是十分敏感的，这是他们的天赋，有些孩子并不是，但是没有关系，每个孩子都有他自身的优点和擅长的地方。刘妮妮同学刚好属于天赋对于数字十分敏感。对于这种孩子，教学方法不能死板地照搬教科书上的。那样反而会扼杀他们的天赋。”

“宁老师，你具体讲一下数字敏感是？”

“比如在一连串数字里面，有的孩子，对于找出公约数需要很长时间，有些孩子不用，一眼就能找出来。这就是天赋