巨匠或音乐家绘画家的人。
彭玉娇道:“宁老师你可以像教我儿子和女儿一样启发他的数学兴趣。”
“那得需要他长到一定年龄。现在这个年龄阶段,让孩子亲近大自然更好。所有理科,数学物理化学的东西,无非都是来自于大自然。人类的创造源泉来源于大自然,想更好地理解大自然因此产生了各种各样的学科。孩子能对自然界产生好奇心,比起对课本上的题目产生好奇心有意义多了。”
一听都知道宁老师的
【538】宁老师的超然2(3 / 6)
巨匠或音乐家绘画家的人。
彭玉娇道:“宁老师你可以像教我儿子和女儿一样启发他的数学兴趣。”
“那得需要他长到一定年龄。现在这个年龄阶段,让孩子亲近大自然更好。所有理科,数学物理化学的东西,无非都是来自于大自然。人类的创造源泉来源于大自然,想更好地理解大自然因此产生了各种各样的学科。孩子能对自然界产生好奇心,比起对课本上的题目产生好奇心有意义多了。”
一听都知道宁老师的