带着你向下滑落。到未来，还有一种滑滑梯的滑板是弯曲的，这里涉及到一个叫做最速曲线原理。假设这两个滑梯的高度一样，你和另外一个和你一样的小朋友同时分别自滑梯的顶点处下滑，你觉得先到达地面的小朋友是哪一个？”宁云夕边给儿子解答问题边给儿子提出新的问题。这是她当老师形成的一种教学习惯，有利于启发孩子对科学深处的探索和好奇心。

磊磊的小手抓抓自己的头发，妈妈的问题很难的样子，于是他求助地看向爸爸