在所有人等到吞口水、心脏砰砰跳的时候,宁老师开口了。
“我估算了下,你们中大部分的人选择了做柱形图。可以告诉我,你们为什么做柱形图吗?”
听见宁老师这个问题,做柱形图的孩子们面面相觑着。
“直观!”有学生举手回答。
“好,直观。确实很直观,好像一看都知道哪个支出是大头。因为做出来柱子高度最高。”
宁老师这么一讲,外面的村民们边看柱形图边明白
【2332】农村上课5(1 / 7)
在所有人等到吞口水、心脏砰砰跳的时候,宁老师开口了。
“我估算了下,你们中大部分的人选择了做柱形图。可以告诉我,你们为什么做柱形图吗?”
听见宁老师这个问题,做柱形图的孩子们面面相觑着。
“直观!”有学生举手回答。
“好,直观。确实很直观,好像一看都知道哪个支出是大头。因为做出来柱子高度最高。”
宁老师这么一讲,外面的村民们边看柱形图边明白