说五六十岁的老教授。

大学生们就如鱼得水。

扎堆儿的大学生更加适应这种局面，甚至会你追我赶的不亦乐乎。

谁在某种软件上面占据了领先地位，能做出非常精妙的东西，其他人跟进的同时，只要发现有更好的软件技术，会抢先去占领。

这种学习氛围，让基本都是吃老本的专业老师很难跟上！

所以很多专业学科作业，让老师们甚至有种被降维打击的挫败感。

明明要求的