文化素养积淀，才能慢慢把这些研究断层连接起来。

所以很多搞美术史论的老师容易崇洋也是有原因的。

这位习以为常的在课堂上抨击世风日下、人心不古也就罢了，还带着标准的语法，陷入思考后的结果一定是体制的问题，好像只要能推到这上面，就能显得自己多么清高和具有批判性，更是对目前的院领导不屑一顾，更是放言现在处在什么黑暗的时代……

可能他也是习惯了学生在自己课堂上打瞌睡开小差，没