，教好教坏一个样、教多教少一个样，那不完了么？可这个升学率呢，它就难免导致负担过重，就像学生个人为了高考，压缩休息时间一样。学校为了升学率，就会压缩美术课、音乐课、体育课，动机和模式是一样的。”

“按你所说，升学率的这个也不能改？”段暄插话问道。

“可以调整。”王艾点头：“就像我刚才说那个高考调整似的，软实力需求旺盛了，就调整艺术生的入取率。中小学负担过重了，那可以适当调整升学