第四百八十节 生活(十)(3 / 7)

大家又一次点头。

“当然,在这个大框架下,就像我们今天来专门开会讨论一样,我们也要发挥我们的力量,让孩子在随大流的同时加入我们的变量,就是让孩子自由成长的同时实行精准控制、引导。”

王艾伸手安抚了一下雷奥妮:“我的意思不是提线木偶,比如下午三点放学到晚上吃饭这两个小时之间,我们就让他们自己去玩,找同学玩也行,把同学带家里来玩也行,我们的控制是让这段时间成