总觉得哄孩子容易，可上手的毕竟都是些假娃娃，即便老师提出一些“刁钻”的问题为难，大抵都能顺利解决。

可事实上，这小家伙虽然不会说，更不会比划，却状况百出。

有时甚至不知道他在嚎什么，或者隔壁走廊上传来另外哭声，他就像是要对山歌应和般。

人家哭，他也哭，别人哭得大声，他也不甘落后，非要嚎得更大声。

哭哑了还扯着嗓子，抽抽缩缩。

江锦上甚至一度想着，干