，直到下课铃声响。

他阖上书，说：“这些题目下节课讲，希望那时候你们已经都做出来了。”

这是他惯用的套路，每节课下课前留下几个题目，不解答，留下时间让学生们自己去做，做不出来的也会在下节课前问别人学会，不依赖老师，更喜欢跟同学探讨，是二中学生的一大特色。

柯秋然收拾东西，正要走。

叩叩叩！门敲响。

教室忽然有些躁动，因为秦鱼来了。

柯秋然