此刻华夏岛上的选拔人才的体系，已经完全不是科举那样愚昧的样子，而是现代教育体系的模样，这对于理化教师出身的马丁根本不是什么难事。整个华夏系统的教育，秉承着广进严出以及理论联系实际的原则在进行。倘若看看华夏学校系统之中的实验科目、数量，恐怕在马中铭那个时代的中国的大多数学校，都是要自愧不如的。

而且化学、物理的基础知识，是在小学就开始教育，因此一些简单的试验也是从小学开始进行的。