第九百九十章:可控和不可控(2 / 22)

进取精神,可是说句很实在的话,儒家的进取很多时候是进取的方向有点怪异,像是吕议就亲耳听到很多属于儒家的教师在进行教育的时候,讲述的是儒家求追的理想社会,最令人纳闷的是教课的时候很多时候更像是在拉拢“信~徒”。

争取更多人,让更多的人成为儒家一员,这从孔子创建儒家之后就已经成为惯例。估计儒家是第一个知道“人多势众”好处的学派,也是首个明白掌握舆~论重要性的学派。吕议反感儒家,他自己也承认是