样，前者是先一针见血的指出问题的关键，然后再慢慢说为什么上课没听的问题。后者则甭管什么问题，先损了一顿再说。

如此情况之下，学生们也开动脑经了，上课用手机录下整节课的内容，下课再慢慢听，实在有不懂再去问老师，这个方法还是潘骏他最先发明的。

目前为止青蓝学院校风还是向着好的方面发展，完全没有逼着学这种事情，几乎上课都是学生们好像海绵一样，不放过一分一秒的汲取知识。

大概