些。

他们对学习的教育更温和、更讲理，甚至并不勉强孩子做他们不愿意做的事。

即使是他们孩子的要求是不愿意加深学习，他们也是认同的。

黎老师看了半晌，决定还是按照倪老师和主任的意思处理。

纵然他们不相信这是两个学生的意外或误会，他们也得学着相信。

……

总算熬到了放学，霍以安再次啪哒一声趴在桌子上。

她自己都有点纳闷，为什么今天这