他们不愿意学习当个好家长，也不愿意学着跟孩子相处。

一看到孩子就问孩子的成绩、排名，丝毫不关心孩子在学校快不快乐，有没有交到好的朋友。

她反思了自己所受到的教育，她得到的教育是死板的，不尽人情的书面教育，没有人有耐心教她温和又顺从心里的意愿去面对事情。

没有像霍宛跟她说，你难受的时候，别人道歉也可以不接受。

这要是别人跟她说，就是让她接受，不管她是不