第二节是数学，李自成教习得就异常轻松了，除了教学子们数数，他只教习了1、2、3三个数字，这种实质起源于古印度、后世被冠以“阿拉伯数字”的数字，书写起来比字母容易多了。

学子们都是比较机灵，没有明显的智力缺陷，要是算起来，应该超过平均值，所以学习起这种与她们生活息息相关的事物，还是比抽象的字母容易些。

数数更是简单，这些学子都已超过十三岁，本身有一定的生活经验，数数则是一