师们，尝试着对自己手下的学生进行鼓舞激励后，却没起到他们预期中的效果，这才通过这种方式来挖角，名义上挖的是学生，实际挖的是黄景耀的教学方式？

这种行为恐怕也得到了那些老师所在的学校领导们的认同，对于校领导来说，如果真有谁能挖走一个学生。从该学生身上汲取经验，从而能让部分老师也大大提升鼓舞水准，再批量对手中其他学生使用，那就是整体上的成绩提升了。

也只有有领导的支持。处理学籍问题