第207章 良性循环(4 / 12)

而如何去快速提升成绩较差的学生成绩,去年时他班里的王昊,就是一个典型,这么说是指先把一个差生单科快速提升起来,只要爆了,对该学生本身就是一种难言的刺激。刺激的他会主动想提升所有学科,所有学科一起爆了,那对其周边的学生又会形成强大刺激。

刚开学的时候,黄景耀主要注重于学生们综合方面的完善改变。事情多工作量大,一时间都也没来得及去那么做,现在学生们性格品质等也走上了妥善的轨道,的