漠地走出去。而现在，老师就像是终于找到讲课的对象了一样，上课的时候每说到一个知识点就会看着梓箐的方向，一只手指着黑板，“听懂了吗？明白了吗？”

梓箐也非常配合，懂了就点头，不懂就愣怔一下，于是老师就会再重新讲一遍。

真有种给她一个人开小灶的感觉，好爽。

其实像梓箐这样真正想学习的人也有很多，如果说一开始也曾被这样的环境和风气迷蒙了，那么梓箐的特立独行就成为他们走出迷蒙