期，学习期和衰老期之外，有更长的精壮年时期。

进行思考，探索，创造，建设等等，也称之为贡献期。

生命在成长，学习和衰老时期，都是对社会资源对自然资源的消耗过程，如果这三个时期在整个生命中所占比重大，相应的，对社会对自然的贡献期就会变短，那么族类的进化就只有以消耗自然为代价。

比如人族，如果按照平均年龄七十岁计算，在前二十五年甚至三十年都是成长和学习期，而后二十多年是理