更多，能传授给孩子们的新鲜事物也更多。

虽说国家已经推行大学生支教行动，可在沐正峰看来，这样的支教老师，即便分配到板房小学，也多少显得有些浪费资源。在他看来，初中毕业的师范生就不错。

单纯依靠百林本地的师资力量，想改变乡村小学的教学质量，多少还是有些困难。如何引进这些优秀的年青教师，并让他们愿意留下来，才是他要考虑的问题。

除了工资方面，教学条件跟生活条件也是比较关键