。卢道明是来询问何锐能否多调拨些测绘人员，尤其是能否给些懂点数学的人员。如果学员是中学生的话，卢道明可以教他们学习测绘技术。

“卢兄的需求我定然尽力完成。”何锐话锋一转，“水利测绘定然与军队里面教的地图测绘不同，我想抽调人建一所测绘学校。请卢兄当个副校长，卢兄意下如何？”

卢道明迟疑起来，倒不是因为他对当副校长有什么不满，他也理解何锐现阶段对各类教育的重视程度。可是，水利专业需