吉利严肃认真地说,“同学之间相互猜忌、互不信任,这样的学习氛围是不利于孩子学习成长的。到底是被同学抓住了把柄,还是歪曲事实打击报复,一切都有待查证。无论最后是什么样的事实,这关乎三观的问题,不是小事啊。”
“啊,那个吉老师也是我们年级级长,那您说说看,咱们这个事情要怎么处理比较妥善些?既不能伤了人家孩子自尊,也不能给这些匿名的同学传递一个错误的观念。”
雷校长还是把问题抛给了
第56章 重考(5 / 13)
吉利严肃认真地说,“同学之间相互猜忌、互不信任,这样的学习氛围是不利于孩子学习成长的。到底是被同学抓住了把柄,还是歪曲事实打击报复,一切都有待查证。无论最后是什么样的事实,这关乎三观的问题,不是小事啊。”
“啊,那个吉老师也是我们年级级长,那您说说看,咱们这个事情要怎么处理比较妥善些?既不能伤了人家孩子自尊,也不能给这些匿名的同学传递一个错误的观念。”
雷校长还是把问题抛给了