就“璇玑图”着意推求，得诗二百余首。

宋代高僧起宗，将其分解为十图，得诗三千七百五十二首，明代学者康万民研究“璇玑图”正读、反读、起头读、逐步退一字读、倒数逐步退一字读、横读、斜读、四角读、中间辐射读、角读、相向读、相反读等十二种读法，可得五言、六言、七言诗四千二百零六首，每一首诗均悱恻幽怨，一往情深，真情流露。

而这“璇玑图”也并非单纯的文字游戏，这“璇玑图”的背后，还牵扯到